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中國時報【楊宗灝╱桃園報導】
近年來文創產業已從創意發現邁入自我實踐，永平工商廣告設計科為此斥資購買5台3D列印機，希望讓學生成為「自造者」。科主任葉穎詔說，今年同學畢業展作品從發想到實現都在校內完成，結合大自然蜂巢、鳥類的跳棋，表現年輕自造者的創意構思。
教育部3D列印校園巡迴推廣列車，昨天也開抵永平工商，結合3D列印技術及應用的實做教育，與永平廣設科特有的自造者文化相印證。永平工商校長黃耀祿說，學校自2年前起陸續採購5台最新式的3D列印機，過去同學發想作品都要尋覓合作廠商才能完成，如今都可在校內實做。
台南借錢 車貸試算表南投青年創業貸款者 貸款率利試算表公式 廣設科同學今年畢業展以「創憶」為主題，並以創意、創藝、創憶為發想空間。葉穎詔說，同學們構思「3D BIRDNEST」，以大自然的鳥類做為設計發想，透過3D列印技術，製作出生動的「鳥類跳棋」，其中棋盤的切割程式，剛好符貸款利率試算表excel山葉機車分期零利率台東民間代書 房屋增貸條件 合蜂巢的等邊形狀，尤其從發想到製作都在學校完成，充分符合「自造者」精神。貸款銀行 整合負債銀行有哪幾家 如何貸款
葉穎詔說，永平廣設科同高雄代書貸款 欠地下錢莊錢 學製作畢業展作品成熟，過去也能透過市場農地貸款率利試算表 通路販售，在文創朝實踐之路發展現況中，自造者的堅持將帶動文創產業蓬勃發展。
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